工作內容
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一、目的: (一)強化導師制度運作功能,培養優秀儲備教師。 (二)善用副導師的增制,強化班級經營管理績效。 (三)了解學生個別差異,增進學生學習成效。 (四)落實學生生活常規,導引學生向上向善。 二、實施原則: (一)應聘大學以上相關科系畢業,英語能力優良者,並具備合格教師證書者優先聘用 。 (二)服務對象:109學年度入學之國中部一年級及高中部一年級各班優先辦理,指導該班學生至畢業為原則,並評估實施成效往上全面推動。 (三)副導師之決策與督導,由校長擔任之,學務主任辦理全校副導師之規劃與實施;並擇一位總導師負責帶領副導師。教務主任負責教學工作之管理,其他處室視業務需要協助之。 三、副導師職責: (一)掌握學生各科學習狀況 1.入班觀察紀錄學生學習狀況。 2.協助任課教師掌握學生作業完成狀況。 3.與正導師討論完成學生學習表現評估。 (二)規劃指導學生學習計畫 1.協助指導學生各科學習方法。 2.協助指導學生訂定各科學習計畫及執行之督導。 3.指導學生選課及撰寫完成自主學習計畫。 4.指導學生擬訂參加英語、第二外語或技能證照檢定計畫。 (三)分析班級學生學習成效 1.學生各科成績(平時測驗、定考成績 )彙整、統計與製表。 2.學生起點與學習成就分析。 3.學生優勢及劣勢學科之分析。 4.與任課教師共同協助制訂精進或補救學習計畫及督導學生執行。 (四)督導學生完成各項學習歷程建置及檔案上傳 1.協助學生完成學習歷程記錄。 2.統計彙整學生學習歷程檔案資料填報及檔案上傳之完成。 3.協助指導學生完成專題小論文作品。 (五)協助導師進行班級經營 1.協助導師組織班級幹部領導團隊,並予以培訓、輔導。 2.協助導師進行班級學生生活輔導及落實正向輔導管教。 3.協助班級各科教師,瞭解學生學習情形,共同輔導有效學習。 4.協助導師進行親師溝通,並與家長共同協助學生成長。 5.配合學校執行各項政策(含宿舍部分業務),落實輔導與管教工作。 6.配合各處室業務,完成班級經營與輔導目標。 (六)其他 1.依照副導師學科領域,協助各項扶弱課程進行。 2.協助各項考試之事務進行。 3.其他臨時交辦任務。
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